Психолого-педагогическая антропология

Из перечисленного, восприятие младшего школьника отличается:

неустойчивость
эмоциональность

Психолого-педагогическая антропология

Из перечисленного, в юношеском возрасте формируются:

жизненное самоопределение
мировоззрение
убеждения

Психолого-педагогическая антропология

Из перечисленного, в понятие «среда» входят:

географические условия
общение со сверстниками
семья

Психолого-педагогическая антропология

Из перечисленного, в подростковом возрасте чаще, чем в младшем школьном, проявляются:

замкнутость
упрямство
эгоизм

Психолого-педагогическая антропология

Из перечисленного, биологический фактор включает в себя:

врожденные качества
наследственность

Психолого-педагогическая антропология

Идея естественного эксперимента принадлежит:

А.Ф. Лазурскому

Психолого-педагогическая антропология

Житейские знания о психологии человека приобретаются путем

непосредственного наблюдения за другими людьми и самонаблюдения

Психолого-педагогическая антропология

Душевные явления, согласно христианской антропологии, разделяются на три разряда

мысли, чувства, желания

Психолого-педагогическая антропология

Для обозначения временных характеристик индивидуального развития используется:

возраст

Психолого-педагогическая антропология

Для изучения взаимодействия человека и общества психолого-педагогическая антропология использует метод

сравнительно-исторический